Evaluación Unidad 06

Bienvenido a Evaluación Unidad 06

DREJ

Junín

Huánuco

Número o nombre de I.E.

Grado

5to.

6to.

Sección

Nombres y Apellidos

1. ¿Qué comprendes de esta imagen que se encuentra en círculos?

a) Nos quiere decir que una sociedad saludable y próspera depende de un medio ambiente sano para que le provea de alimentos y recursos que generen movimientos económicos.

b) Nos quiere decir que la biodiversidad depende de la sociedad y de la economía.

c) Nos quiere decir que la calidad de vida depende del desarrollo económico de las personas para cuidar la naturaleza y biodiversidad.

2. Según los principios del desarrollo sostenible, evalúe si las proposiciones que realizó Paola son correctas:

a) FVFV

b) VVFV

c) VVFF

3. ¿Qué tipo de cartel elaborarías para promover el desarrollo sostenible?

Anita, desea elaborar un cartel para promover el desarrollo sostenible, pero antes debe investigar cómo hacer un cartel, por ello lee lo siguiente:

a) Publicitario, porque debo promocionar el desarrollo sostenible como forma de vida y desarrollo económico.

b) Informativo, porque debo informar los 18 principios del desarrollo sostenible a todos los niños, niñas y a la sociedad en general para cumplirlos.

c) Reivindicativo, porque se promueve el desarrollo sostenible pero no se respeta en nuestros hogares ni los mismos países.

4. Ordena los pasos para elaborar un cartel:

I. Organizar los sectores de mi cartel y textos de las actividades que elaboraré para promover el desarrollo sostenible. (2)
II. Colocar un título que represente la meta propuesta. (1)
III. Adornar mi cartel para que sea atractivo, sin ser demasiado recargado. (4)
IV. Escribir actividades y dibujos para promover el desarrollo sostenible. (3)

a) II; I; IV y III

b) I; II; III y IV

c) IV; I; II y III

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1. Observa la imagen y analiza el problema de nuestra localidad.

a) ¿Qué debemos hacer para disminuir la contaminación ambiental?

b) ¿Por qué las personas botan basura en diversos lugares de su ciudad?

c) ¿Qué debemos hacer para que las personas dejen de botar basura en diversos lugares de la ciudad?

2. ¿Cuál es el rol de las escuelas del siglo XXI? Marca la alternativa correcta según consideres verdadero o falso.

a) VVFF

b) VVVF

c) FFVV

3. Del texto respondemos: ¿Para qué se realizó la primera cumbre de la tierra?

a) Para formar una ciudadanía atenta a la situación del planeta y se pormenoriza en la problemática energética al incidir a nivel social.

b) Para preparar de forma activa a los ciudadanos en la protección del medio ambiente

c) Para lograr conciencia de los graves problemas globales que tiene que enfrentar la humanidad.

4. El 25 % de la población mundial disfruta hoy de ciertos privilegios económicos, culturales y tecnológicos, debido al empleo indiscriminado de los combustibles fósiles. ¿Cuál debe ser la labor de los y las docentes?

a) Promover campañas sobre el consumo de combustibles fósiles.

b) Promover el uso de combustibles alternativos en los medios de transporte y otras tecnologías.

c) Promover el empleo de la máquina de vapor y el motor de combustión interna. Posteriormente.

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1. Analiza el siguiente problema:

a) Me asusto, grito y nos ponemos a llorar.

b) Enciendo la linterna del celular y busco las velas.

c) Salimos corriendo a la calle a seguir jugando.

2. Ahora observa las tarjetas, selecciona sólo los deberes y marca la alternativa que corresponda:

a) b; c; e y f

b) a; b; c y e

c) b; c; y f

Lee el siguiente texto y responde la pregunta:

a) Los Gonzales debían apagar las luces cuando era de día para ahorrar energía eléctrica y cuidar la naturaleza.

b) Los Gonzales deben comer sonrientes junto a la bombilla protestona, pues así ella se siente feliz.

c) Los Gonzales deben controlar el consumo de la energía y cuidar la naturaleza, sólo eso les hará felices.

5. Los argumentos que sustentan el siguiente problema son:

a) VVVV

b) FFVV

c) VVFF

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Dirigido a estudiantes de 5to. y 6to. de primaria